La pandemia del virus de la covid-19 ha provocado que se transformen los procesos educativos en la entidad. El Ciclo Escolar 2021-2022 se llevará a cabo bajo el modelo híbrido, un esquema educativo que la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha manifestado llegó para quedarse.
La dependencia encabezada por Melitón Lozano Pérez indicó que las clases a distancia durante el periodo escolar pasado, pusieron en riesgo la adquisición de los aprendizajes, la permanencia de los menores en las instituciones y el derecho a la educación.
Hubo limitantes en la comunicación de los aprendientes que tuvieron un contacto intermitente e inexistente y por ello, se ha determinado no solo una época de cambios, sino un cambio de época.
¿Qué es el modelo híbrido?
Es un modelo integrado por tres elementos fundamentales, los momentos presenciales, a distancia y el trabajo autónomo.
La modalidad presencial permite interacciones recíprocas, los niveles de atención, involucramiento, compromiso, aceptación y voluntad para aprender son mejores.
La educación a distancia pone a disposición de los aprendices múltiples formas de presentar los contenidos, flexibilizando los tiempos, los ritmos y las formas de organización para acceder al conocimiento; sin embargo, puede ser reducida por la carencia de tecnología.
Los ambientes híbridos se conformarán como espacios recursivos de aprendizaje donde se consolidarán, cuestionarán, perfeccionarán y se reestructurará el aprendizaje, garantizando que los espacios en presencia y distancia estén acompañados de apoyos que favorezcan a los menores.
¿Cuántas horas y cuándo asisten los estudiantes?
Nivel preescolar
La jornada anual será de 600 horas, tres diarias. De éstas, 249 serán para clases presenciales de lunes a jueves de manera escalonada, pues los grupos se dividirán en dos para que los menores asistan solo dos días a la semana.
Mientras que 351 horas serán para clases a distancia. Además se contemplan 96 horas presenciales los días viernes, que serán de consolidación de los aprendizajes para los alumnos que lo requieran.
Nivel primaria
Son 900 horas anuales, 4.5 por jornada diaria. Por clases presenciales serán 373.5 horas durante el Ciclo Escolar y a distancia 526.5 horas, más 144 horas de fortalecimiento los días viernes.
Nivel secundaria
Son mil 400 horas anuales, siete por día. Horas presenciales serán 581, a distancia 819 y para fortalecimiento 224 más.
En los tres niveles, las horas lectivas designadas en viernes no son horas extra de trabajo que se deban sumar a las horas anuales, sino que se deben tomar de las horas establecidas para trabajo a distancia y trabajo autónomo.
A partir de las horas que ha determinado la SEP, las escuelas deberán ajustar las actividades que se llevarán a cabo de manera presencial y a distancia.
Los maestros deberán reconocer la diversidad
Como parte del modelo híbrido, las instituciones y los maestros deben reconocer la diversidad en sus alumnos como la edad, el género, la situación socioeconómica, la diversidad funcional, el origen étnico y el estatus migratorio.
En este contexto deberán adaptar los procesos de aprendizaje para una educación accesible e inclusiva, mediante el uso de prácticas, recursos y materiales que respondan a las necesidades.
Desempeños de los aprendices y maestros
Los estudiantes deberán estar dispuestos a aprender por sí mismo y realizar las diferentes actividades, solicitar un horario de clases y cronograma de actividades que contenga el trabajo presencial y a distancia, e identificar lo que debe aprender, así como las estrategias que debe emplear para lograrlo.
Los maestros deberán poner atención y especial cuidado en la claridad de las consignas tanto orales como escritas, promover la autonomía del aprendiente: pregunte por sus avances, monitoree las dificultades que está experimentando para cumplir con las tareas y actividades a distancia y promover espacios presenciales en los que se compartan formas de organización en pequeños equipos.
El Ciclo Escolar 2021-2022 dará inicio el próximo 30 de agosto del año en curso y concluirá el 28 de julio de 2022, así lo determinó de manera oficial la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el Diario Oficial de la Federación (DOF).
VER: Oficial: Este es el calendario para el ciclo escolar 2021-2022; clases inician el 30 de agosto
El calendario constituye el ciclo por 200 días aplicable a las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria, públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional.
Habrá tres periodos vacacionales: en invierno se darán 10 días del 20 al 31 de diciembre del 2021, en Semana Santa 10 días más, que comprenderán del 11 al 22 de abril de 2022, mientras que las terceras tendrán por lo menos 20 días, las cuales iniciarán el 29 de julio; sin embargo, su conclusión se dará a conocer hasta el Calendario Escolar 2022-2023.
El regreso a las aulas sigue en pie para que sea presencial, a pesar de que el gobierno de Puebla ha anunciado el inicio de la tercera ola de contagios de coronavirus y la presencia de cuatro cepas: Alfa, Gamma, Delta y Épsilon.
VER: Regreso a clases presenciales en Puebla sigue en pie, asegura Barbosa
