El Rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Alfonso Esparza Ortiz, realizó un recorrido por las instalaciones de la Preparatoria Emiliano Zapata y de la preparatoria Lázaro Cárdenas donde, como lo ha hecho a lo largo de esta semana, sostuvo reuniones con consejeros de esa unidad académica.
Acompañado de Pascual Vicente Muñoz, director de la preparatoria Zapata, Esparza Ortiz dijo que si bien la Institución ha obtenido logros y avances importantes en los últimos años, “siempre hay más por hacer”, de ahí su interés por elaborar un diagnóstico preciso, a partir del acercamiento con los integrantes de las escuelas, facultades e institutos.
“Ésta es una plática informal para que, con libertad, expresen sus ideas, requerimientos y áreas de oportunidad. Queremos hacer un concentrado de las necesidades y en una siguiente visita, determinar las acciones a emprender”, insistió.
Durante el encuentro, Esparza Ortiz se refirió a su tránsito por la Universidad como estudiante, académico y funcionario, hasta llegar a dirigir hoy los destinos de la Máxima Casa de Estudios de Puebla, etapa en la que, destacó, su interés es conocer las inquietudes y opiniones de los representantes universitarios, “para saber qué podemos hacer a fin de mejorar, y determinar hacia dónde queremos ir”.
En su intervención, alumnos y docentes, al tiempo de manifestar su compromiso con la BUAP, expresaron sus inquietudes, necesidades y solicitudes, en su mayoría relacionadas con la actualización y modernización de laboratorios, equipo y espacios académicos.
El Rector hizo hincapié nuevamente en su interés por establecer sinergias entre unidades académicas, para potenciar los recursos y talentos en todas las áreas. Finalmente, reiteró a los consejeros de esa preparatoria su compromiso para seguir trabajando y atender las prioridades establecidas por los integrantes de cada comunidad.
Se reúne con consejeros de la Preparatoria Lázaro Cárdenas
Al sostener un encuentro con el Consejo de Unidad Académica de la Preparatoria Lázaro Cárdenas del Río, el Rector Alfonso Esparza Ortiz reiteró su compromiso de continuar con los procesos de diálogo, de manera directa y abierta, en escuelas y facultades, para responder a los requerimientos y áreas de oportunidad y así consolidar los avances de la Institución.
Tras cinco días de visitar unidades académicas y reunirse con los representantes de docentes, estudiantes y administrativos, señaló que en esta primera fase de sesiones de trabajo funge como un receptor de opiniones, peticiones e ideas, para responder posteriormente a éstas con dirección y planeación, con base en prioridades.
En el tema de los procedimientos para el otorgamiento de estímulos al personal académico, adelantó que se revisará el esquema actual con el objetivo de incrementar el número de docentes beneficiados.
Al respecto, informó que la BUAP destina 140 millones de pesos a este apartado, de los cuales poco más de 50 millones de pesos son otorgados por la federación, a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el resto es absorbido por la Institución.
A propósito de establecer sinergias con otras unidades académicas, consideró la pertinencia de que sea la Facultad de Arquitectura, con la participación de sus especialistas y estudiantes, la encargada de planear y ejecutar un programa de mantenimiento de las instalaciones de la preparatoria.
Asimismo, respondió a las demandas de un mayor número de plazas, transformaciones y definitividades, acciones en las que habrá un mayor margen debido a la competitividad académica que hoy tiene la BUAP, lo que la coloca en condiciones de obtener mayores recursos para ese rubro.
Tras visitar durante la semana las facultades de Contaduría, Ingeniería Química, Ciencias de la Computación, Estomatología, Medicina, Enfermería, Arquitectura, Economía, Ciencias de la Comunicación y las preparatorias Emiliano Zapata y Lázaro Cárdenas del Río, entre otras, el Rector Esparza Ortiz refrendó su compromiso de atender cada uno de los requerimientos externados, durante las reuniones que sostiene con sus consejos de unidad académica, con orden y planeación para consolidar los avances de la Institución.